Сайт учителя физики и информатики Александровой Зинаиды Васильевны

Калейдоскоп — это источник вдохновения. Кто же может в этом засомневаться? Одной из моих самых любимых игрушек в детстве был калейдоскоп. Помните, такая труба, в которую смотришь, а там совершенно неповторимые и удивительные узоры. Ты крутишь трубу в руках, а узоры начинают меняться, переливаться. Совершенно завораживающее зрелище. Мне тогда казалось, что узоры никогда не повторяются. А еще всегда интересовало, кто же их складывает? И в голову не приходило, что это всего лишь цветные кусочки, отражающиеся в зеркалах.   Цветные кусочки стекла создавали чудесные и неповторимые узоры. И радостно, и весело, и расставаться не хочется с этим миром красоты и волшебства. Когда видишь бесконечно складывающиеся узоры, понимаешь,  что мир безграничен, как безгранична человеческая фантазия.

   Вот и жизнь учителя похожа на этот самый калейдоскоп. Вроде бы и элементы одни и те же: ученики, учитель, школа, – а картинка каждый день получается своя, особенная, неповторимая. Каждый учитель создаёт собственные чудеса для проведения учебных занятий. Так пусть же меняются картинки в "Калейдоскопе учителя", и пусть будет больше ярких, красивых и радостных,  а меньше серых, невзрачных и грустных.

В калейдоскопе школьных событий задача учителя дать ребёнку возможность не только получить готовое, но и открывать что-то самостоятельно; помочь ребёнку построить научную картину мира. Моя цель как педагога, как  учителя физики и информатики – научить учащихся думать, самостоятельно принимать решение, научить делать научные открытия, самостоятельно добывать знания, поскольку в современном    мире каждому человеку приходится снова и снова учиться. «Школа – самая удивительная лаборатория, напоминающая калейдоскоп с многообразием загадочных и удивительных узоров, потому  что в ней создается неповторимое и замечательное будущее…»

Компьютеризация обучения – наиболее современная тенденция развития дидактики и конкретных методик. У каждого учителя, который несколько лет проработал в школе, начинает складываться свой подход к подаче материала, правильнее даже сказать «свой почерк», отличающий его урок от уроков коллег по той же теме. Именно поэтому, на мой взгляд, бывает достаточно сложно использовать чей-то «готовый» урок, не переделывая его «под себя». 
Создавая сайт, я учла, что сайт представляет собой сложный информационный Web-ресурс, который должен иметь не только четкую, определенную, законченную смысловую структуру и назначение, но и привлекательный дизайн.  

Цель создания сайта:

•  систематизация и распространение накопленного опыта в создании ЦОР и применения ИКТ в учебном процессе преподавания физики и воспитательной работе с классом;
• повышение педагогического и методического мастерства учителей, использующих ИКТ на уроках и во внеклассных мероприятиях по физике и информатике через использование материалов сайта;
• оказание методической помощи, поддержка учителей физики (и не только) в освоении новых образовательных технологий и включение в образовательный процесс цифровых образовательных ресурсов;
• систематизация и обобщение инновационного опыта использования новых образовательных технологий в образовательном процессе.
• оказание методической помощи учителям, работающим в средних общеобразовательных школах;
• накопление материала для достижения позитивных методических результатов в обучении.

Целевая аудитория сайта: учителя физики и учителя других предметных направлений средних общеобразовательных учреждений, воспитатели.

Основная часть материалов сайта – это авторские разработки, большая часть которых опубликована на различных образовательных сайтах. Востребованы и пользуются популярностью у пользователей презентации к урокам и сценарии внеклассных мероприятий, интерактивных классных часов. 

Обновлённый сайт существует совсем недавно, но информацией в области физики, педагогики, воспитательной работы (и не только) будет пополняться регулярно. В перспективе планируется разместить на сайте: поурочное планирование уроков, рабочие программы, новинки мультимедийных разработок и многое другое... За годы работы в школе у меня также сложилась определенная методика, накопилось много разработок, которые я хочу предложить вашему вниманию. 

Смотрите, пользуйтесь! Надеюсь, для посетителей информация, размещённая на сайте, будет интересна и полезна!

Уважаемые пользователи! Оставляйте свои отзывы, пожелания, уточнения, дополнения, вопросы и предложения в гостевой книге. Буду благодарна любому высказыванию, а на все заданные вопросы постараюсь дать исчерпывающий ответ. Ваши отзывы будут для меня весьма интересны. Хочется верить, что Вы не будете разочарованы посещением моего сайта. 

Администратор сайта:
Александрова Зинаида Васильевна,
учитель высшей квалификационной категории
МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область.

Уважаемые коллеги!

Предлагаю Вам дружить сайтами! Давайте обменяемся кнопочками.

Мой баннер "Калейдоскоп учителя"  90х35 px

Код баннера:

<a href="http://edu-teacherzv.ucoz.ru" title="Калейдоскоп учителя. Сайт учителя физики и информатики Александровой З.В." target="_blank"><img src="http://edu-teacherzv.ucoz.ru/Mykn.gif" width="90" height="35" border="0" /></a>

  

Cетевые педагогические сообщества, активным участником которых я являюсь:

Международный образовательный портал "Сеть творческих учителей" - координатор сообщества учителей физики

ИнтерГУ.ru - Интернет государство учителей - моё портфолио, достижения, опубликованные материалы.

Интернет - портал "ПроШколу" - моя папка с материалами и ссылки.

Факультет «Реформа образования» Образовательного портала Мой университет - председатель экспертной комиссии точных дисциплин Второго (2010 г.),  Третьего (2011г.) открытого профессионального конкурса педагогов "Мультимедиа урок в современной школе",  Заместитель председателя Конкурса 4 "Мультимедиа урок в современной школе" по методическим и спорным вопросам.

Участвую в работе сообществ: Методисты.ру,  Завуч.инфо, "Открытый класс". 

 Мои  печатные издания

 Первое издание книги "Уроки физики с использованием информационных технологий. 7-11 классы" вышло в 2009 году. Рада, что книга в 2010 году переиздана, вышло 2-ое издание. Это говорит о том, что она нашла своих читателей.

Уроки физики с использованием информационных технологий. 7-11 классы.Методическое пособие с электронным приложением / З.В. Александрова и др. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Глобус», 2010. – 313 с. – (Современная школа). Описание: Данное пособие представляет собой сборник уроков по физике с мультимедийным приложением (CD) к каждому уроку в виде презентаций, содержащих как информативные материалы, так и проблемные вопросы, видеофрагменты с показом физических опытов, тестовые задания разной степени сложности для базового и углубленного уровня обучения. Материал соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, преподающими по любым учебным программам. Материалы сборника могут быть полезны не только на уроках, но и во внеклассной работе – на факультативных или кружковых занятиях. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических университетов.

Загляните в волшебный мир сказочных узоров, создаваемых калейдоскопом. Кликните по картинке, затем двигайте указателем по ней и удивляйтесь многообразию волшебных узоров.